Friday, May 23, 2008

اللقاء السادس - الخيميائي - 20\5\2008





بسم الله الرحمن الرحيم




الكتاب :الخيميائي





صفي الكتاب في كلمتين..

هيفاء: الاسطورة الشخصية
نهى:الكنز العجيب
نورا: الاسطورة الشخصية, حكم
ياسمين: حسن الظن بالله ,believing in God
احسان: اسطورة عظيمة
أمل:رواية ”مطفشة“
نجلاء:ملهم
مشاعل: الحكمة ضالة المؤمن
نجد:خزعبلات ، اسطورة
هبة:القدر مكتوب

هناك ثمن لاحلامك..هل حلمت بحلم وسعيت لتحقيقه وكان الثمن غاليا؟

نهى:هو مبدأ او اعتقاد وليس هدف..ضحيت بجمعات قريباتي حتى لا اتاثر باعتقادات او افكار..
احسان: عندما مررت بأزمة اختبار رياضيات 3 ث واختبار كمي بالجامعه مريت باستمتاع..صرت افرغ النفسية..اكتب، اسوي رياضة,اقرا قران،وماعرفت انها ازمه الا الان...احل أزماتي بالاستمتاع ومااعرف انها ازمه الا بعدين..
ياسمين:عندي قدرة على التكيف..واقدر اقلب نفسي باي لحظة..يمكن قوة غريبة..ايمان بالله
مشاعل:تضحي باشياء كثيرة عشان تكمل ماجستير
نجد: قاعدة احقق حلمي واقدم تضحيات كثيرة

هل مررت بحظ المبتدئين beginner’s luck؟
نهى:لما بدات احفظ سورة البقرة حسيت اني كشخه..بس لما وصلت النص حسيت اني الخبط وانه بالبدايه كان حظ مبتدئين!!
احسان : اشوفه كل مره لما ابدأ شي جديد..
اول مره في الدار، اول يوم القيت محاضرة،مدتها 10 دقايق،اليوم اللي بعده رئيسة الثقافه طلبت مني اعيد المحاضرة!!
رنيم:في احدى المواد بالجامعه،الدكتورة كانت تقول انتي احسن وحده تشتغل وتقول للبنات قلدوا رنيم!!
احسان: ليش حظ المبتدئ؟ هل انت تبغا هذا الحلم؟
نهى :ربي يختبرك
هبه: يعطيك بداية الطريق وبعدين انتي تشتغلين..
نجد:لما بديت اشتغل بال book club تيسرت الامور ثم انضربت على راسي، الهدف مره كبير..البداية حلوة بس جت ضربات اثبتت نيتي في العمل هل اكمل او اوقف؟هل تريد تنشئ نهضه؟والحمدلله بدينا شغل ..يوم حلو ويوم مو حلوو
هبه: الاهل يكونون مشرفين على الطفل ويكونون دعم له بعدين يتركوه يتخذ قراراته بنفسه
هيفاء: بالاشياء العاديه تجي ضربات تقويك..
مشاعل: احس اني محظوظة
ياسمين:تبداي يومك بتفاؤل..اطلع من غرفتي وابتسم
نجد:معنى التفاؤل في الاسلام
رنيم : اول ما تصحين من النوم ابتسمي
*انت تصنع حظك.حظك بيدك
نورا: احس اني محظوظه الحمدلله..يمكن توفيق من ربي
نجلاء: هو مو حظ،بس على قد ماتشتغل تاخذ,احنا مسلمين وشباب وعندنا كل المقومات,مافي شي يمنعنا غير انفسنا, لو جتني معوقات عادي..اهم شي فكرتي لسا موجودة,طول ما انا موجوده فكرتي وشغلي موجودين..نعاهد نفسنا ان افكارنا تبقى معانا وماننساها
هبه: اذا انتي بطلتي تمشي في حلمك بعدين لما تكبري راح تندمي
احسان : نشوفها في اخواننا واباءنا
رفيف:كل شي تحسي انه مفتوح لك..لو قالوا لك انتي صغيرة..“طز“ فيكم حسوّيه
احسان: ”ذو حظ عظيم“..يعني كثير خصال الخير..ايش سوى بالدنيا عشان ربي اعطاه الحظ
امل:على قد ماتسوي راح تاخذ
هيفاء:عندما تررغب في شيء فان الكون كله يطاوعك
رنيم: اؤمن بالحظ
احسان: انت ترغب بالشيء اولا..بعدين الكون كله يطاوعك
ياسمين: احسان الظن بالله..لما انت تبغا الشي وتحسن الظن بالله يجيك

ايش الرابط بين الخيميائي والفتي الاسباني والانكليزي؟

ياسمين: الصبر والتحمل والارادة
رنيم: عشان يكون عندك رغبه لازم يكون لك هدف
هيفاء :كلهم يبغون يوصلون لهدفهم
نجلاء: المحاولة..قصة اديسون اللي جلس يحوال 100 مره..قال لقيت 100 طريقه خطا وعرفت الطريقه الصح فما راح اسوي الخطا لأني عرفت الصح
رفيف:انهم ماخافوا يتركوا الشي الحلو اللي هم فيه..اخذوا الحلو اللي بالمكان وكملوا طريقهم..keep going
مشاعل: متابعه ..عدم اليأس, التحمل
نورا: الرغبة والاصرار, واكمال الطريق الى الاخير
احسان: الخيميائي هو الحكيم عنده خبرة وعقل ..الفتى كيمياء العقل تكاملوا..
مشاعل: االانكليزي علم بدون عمل..والفتى عمل بدون علم
نهى: الاثنين وصلوا للهدف...مهما كانت الشخصيه كل واحد عنده طريقه للوصول
نجد: لازم نوازن بين القراءة والعمل
احسان: الخيميائي قرأ وطبق

الخيميائي..ترك الفتى يكمل طريقه لوحده..لماذا تركه لوحده؟

رنيم: عشان يعرف طريقه الصح
ياسمين:وصله لاول السلم
نجلاء: مافي احد راح يمسك يدنا طول الوقت
نجد: الام والاب ياسسونك بعدين انت تكمل
انت تبدا فكرة مو مهم أنك تكملها بكرا يجي من يكملها بعدك..انت ازرع وأسس واجعل الحصاد يكمله من حمل رايتك من بعدك.. إما بموتك أو أنك تذهب لتأسس هدفا اخر..
رفيف. العلماء ماكان في بالهم من يسجل كلامهم واكتشافاتهم,بس نيتهم الصادقه..جاء تلامذتهم وسجلوا العلم
احسان:ابن تيميه ماكتب علمه..تلامذته هم اللي كتبوه
مشاعل: ربي هو من يسخر لك ناس يساعدونك وينقلون العلم اللي من بعدك
ياسمين: فيه علماء ما ظل اسمهم لانه ماكان عندهم حمله لعلومهم من طلبتهم
أمل : نتعلم.نسمع القصص بعدين نطبق..مانستنا نكبر عشان نطبق, لازم من الحين نطبق , على قد ما تاخذين لازم تردين الدين احنا في مرحلة الشباب مرحلة العطاء حرام ننتظر وتروح هذي الفرصه علينا
نجد: دايم نقول“انا سأربي أولادي“..لكن انا دائما أقول انا طاقه وعطاء وحلو انه استغل طاقاتي في شبابي ما انتظر ابنائي لكي أغير بهم العالم بل أنا من سيصنع التغيير..“وإن اتوا وأصلحهم الله فخير على خير“
مشاعل: في اشياء ماقدرتي تحققينها في طفولتك ما سويتيها..تأملي أن اولادك يعملونها مثل حفظ القران في سن صغيره
احسان: وحده تقول ابغا اربي ابنتي عالثقه بالنفس ..قال لها الدكتور انتي ربي نفسك وعالجي مشكله الثقه اللي فيك..لانه الطفل ينشا وهو واثق بنفسه
ياسمين :ممكن انتي تنقصين الثقه بولدك

أجمل الحكم المستخلصه من الكتاب؟

ياسمين: كل شي بالحياة اشارة-لكل امرئ اسلوبه في التعلم
رفيف: ربنا ما يطيح الجدار عليك على طول..تطيح طوبه ولما ما تفهم..يطيح عليك الجدار!!!
مشاعل: قصة الزيت
ياسمين: اذا واجهتك مشكله راح تنسين حلاوة الحياه
مشاعل:توازن..تقدر تتمسك بهدفك وتعيش بالدنيا
نهى: اذا وعدت بشيء لا تملكه فانك ستفقد الرغبه في الحصول عليه
احسان: ااذا حاس انك مالك أي تاثير..شوف الناموسه لما تدخل معاك الفراش ايش تاثيرها عليك وهي اصغر شي
احسان:الناس يدركون في سن مبكره الغايه من وجودهم وربما كان هذاالسبب في تخليهم عنه
نجد..قول الرافعي: عندما كنا صغارا كانت احلامنا كبيرة ومناصبنا صغيره..ولما كبرنا وكبرت مناصبنا صغرت احلامنا
احسان: السيل الجارف هو الذي يكشف الكنوز وهو....
نجلاء: الانسان يبغا له وقت طويل عشان يعرف ايش يبغا
نجد: كيف لي ان اخمن مستقبلي؟ السر يكمن في الحاضر- الناس تسال عن المستقبل وهو لن يغير الحاضر
احسان: كل انسان يحاول يعرف اسطورة الاخرين عشان يعرف ايش الانسب له
نجد: لاتتراجع عن احلامك
ياسمين:when u r loved,u can do anything in creation
نجد: الكثبان تتغير بفعل الرياح ولكن الصحراء تبقى نفسها

س:نقدك للرواية؟

ياسمين : روايه خياليه
رنيم: خيالي جدا..مادخلت جو مره
احسان : ليش سماه الخيميائي؟ 11 سنه درس كيمياء
نجد: دخل في الصوفيه وحلول الرب وتعمق في العقائد..-حلو تكلم عن الاسلام باشياء ايجابيه مثلا عن الحج و الحجاب
هيفاء: تكلم عن الاسلام والقران انه امرنا باطعام الجائع
احسان: طريقه دعوه..حلو لو فيه كاتب كبير يتكلم عن الاسلام
رفيف: الترجمه متقنه
نجد: فكرة الارواح مألوفه لدينا..الغرب انبهروا فيها لانها لمست شي مو عندهم
مشاعل: موجذابه
احسان : الغموض..روح العالم ..“يوديك البحر عطشانه ويرجعك عطشانه“
نورا: كثر الحكم




Friday, May 2, 2008

كتابنا القادم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


كتابنا القادم : رواية الخيميائي لـ باولو كويلو

The Alchemist by Paulo Coelho

Thursday, May 1, 2008

اللقاء الخامس - صناعة الحياة - 29/4/2008

بسم الله والصلاة والسلام على إمام الدعاة والمصلحين..قدوتنا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم..
نستحضر نيتنا..قراءتي عباده
يا معلم ابراهيم علمني ويا مفهم سليمان فهمني..



للتحميل

س1: الكتاب في كلمتين..
مهرة: كن داعيا.
هبة ح: فن الحياة، فن + حياة، فن الدعوة.
مشاعل: أوقد شمعة بدل أن تلعن الظلام،, نحن نصنع الحياة.
ياسمين: تجارب.
نجد: الدعوة صناعة.
هيفاء: عناصر الحياة/ الدعوة
.

س2: احتوى الكتاب على فصل "فريق البناء"، في أي من مواقع الحياة ترين نفسك من ضمن هذا الفريق؟
مثلا: المهندس سنان التركي أبدع في هندسته بُنى مسجد بقبب عظيمة، بحيث يسمع جميع المصلون الإمام بصوت واضح (قبل الميكرفونات).
الطبيب: He can go here and there saying I'm a Muslim
فما موقعك في فريق البناء؟ فالأمة لا تقوم بلا طبيب ولا مهندس ولا مفتي

هيفاء:
في المدرسة بين صحباتي.
مهرة: أهلي، بنات خالاتي يعتبروني قدوة، العائلة (مثلا: بدأت في قراءة حزب من القرآن، فنشطت أمي ثم أخي. مثال آخر: ابن خالي في المستشفى، فكنت أحضر له مجلات "ماجد" ليقرأها أثناء تواجده في المستشفى).
- مداخلة مشاعل: إللي ما فيه خير لأهله، ما في خير للناس.
هبة ع: عائلتي، بالذات المراهقين فيها، بنات أختي ينظرون إلي على إني الخالة الفلة فيقلدوني في أشياء كثيرة.
موقعي أراه:
1- تحجبت، فبدأ الجميع بفعل ذلك.
2- تعرفت على أناس عبر facebook وبدأت أرسل لهم مقاطع فيديو (أحيانا تكون مضحكة وبين فترة وأخرى أرسل لهم مقاطع عن الإسلام)، وI talk to them about my life.
لمن تكون محط الأنظار/قدوة، لازم تنتبه لجميع تصرفاتك.

هبة ح: كمسلمين واجب علينا ان نكون قدوة، محط التفكير كيف أؤثر في الناس بشئ فيني، فلا أستطيع أن أحدد موقع معين لأنه يجب أن أضع بصمة في كل مكان، أضرب أمثلة:
1- في الجامعة كان الكثير يستحوون من إقامة حلقة ذكر فبدأنا في تغيير ذلك، وبعد أن تخرجت علمت أنهم أصبحوا يخططون لدروس.
2- د. عبدالعزيز العثمان أخبر مجموعة من الطالبات أن هبة ح من أكثر البنات المؤثرين.
مشاعل:
1- في رياض الأطفال مع الطفل حيث أضع طاقتي كلها فيها (لأن شخصية الطفل تبنى خلال الـ7 سنوات الأولى من عمره).
- مداخلة رنيم: هذه الأساس.
2- في طالباتي في الجامعة: لو بابتسامة أو واجب بسيط مثلا اتصلي بأمك.

ياسمين: في البيت +العائلة + العمل.
في البداية كنت مرا open، لكن ان لي صاحبة أخذتني خطوة خطوة، فكنت أحضر الدروس والمحاضرات بكثافة ثم أعود للمنزل وألخصها وألقيها على أهلي، فكان أمرا دوريا يحدث باستمرار فيما بعد.
-مداخلة مشاعل: إنك عشتي مع الناس.
- مداخلة رنيم: مو تنعزل.
في أسرتي أعتبر أنا الأعلى وظيفيا وثقافيا ولله الحمد، فينظر إلي كشخص مهم.
بدأت في العمل أيضا، فأسلمت فلبينيتان وسرلانكية.

مضاوي: شعرت بقيمة تخصصي –هندسة الديكور- عتدما قرأت جزء المهندسين في الكتاب. بكرة ح أهندس "شئ"، بكرة ح يكون لي لمسة، أسوي شي زي قصور الحمراء.

نجد: من الثانوي وأنا أبغا أعمل شي دعوي بدون ما أتخصص في مجال شرعي في الجامعة. فكرت في التخصصات الطبية، لأن بعدها أقدر أكون مسلمة لي أكثر من علم، فعندما درست تخصص طبي توصلت لأفكار لم أكن لأوصلها لو درست او تخصصت في الشريعة.
أيامها من باب التفاؤل، كنت عندما أرى مقابلة مع شخصية عامله في المجال الطبي في التلفزيون أقول أن هذا زميل عمل!

رنيم: أهلي وبنات خالتي وبالذات أخي الصغير، كنت أشجعه على الصلاة ونصلي جماعة، شعرت به عندما تزوجت فكان يتصل علي ويخبرني أنه لمن يعد يصلي جيدا كالسابق.

رفيف: في إخواني الصغار: منذ أن كانوا صغارا كنت أقرأ لهم وآخذهم ليشتروا الكتب بأنفسهم. في أخواتي: نتجادل أحيانا لكن عندما نتناقش يقتنعون بأمور مهمة. كذلك في أهلي وأقاربي.

س3:"الذين آمنوا وعملوا الصالحات" إلى أي مدى ترينها فيك؟
مبدأ الـinput & output في قوله تعالى: (الذين آمنوا وعملوا الصالحات).. الـinput هو الإيمانيات الصلاة والصيام، الـoutput الأعمال الصالحة.. هل كل ما عملتي inputوجدتي output موازي؟


نجد: عندما حضرت المؤتمر في الكويت عدت فورا وكونت نادي الكتاب.
-مداخلة مضاوي: مفروض على طول نعمل عشان ما نفتر.

مهرة: أنا أقتنع ببطء
-مداخلة هبة ح: أن تصل متأخرا خير من ألا تصل أبدا.
-مداخلة نجد: أنتي ختمتي القرآن.. القرآن يؤثر في المرء، صحيح؟
مهره:صحيح دروس التفسير بالذات تؤثر.
- مداخلة مشاعل: ربع القرآن (1504 آية) تكلمت عن الأخلاق.
- مداخلة نجد: أقل من ربع تحدث عن العذاب.
كذلك وجدت أن القرآن يزيد من حفظ المرء كثيرا.

هبة ع: عندما أستمع إلى عمرو خالد أبدأ.

ياسمين: عندما أحضر محاضرات أجد الـتأثير واضح في عملي(صدقي + صراحتي) في الـevaluations ، تعلمت من مديري الكثير.

مشاعل: مثال عكسي، لمن تسهري الليل على فيلم ماله داعي ما تصلي الفجر في وقتها.

رنيم: في السفر مع الأجانب (مثلا قابلنا في الطيارة أمريكي شارك في حرب الخليج كانت لديه صورة مقلوبة عن المسلمين فتحدث إليه أنا وأخي فأخبرنا أن أفكاره تغيرت عن الاسلام "من لقاء ساعه واحده فقط").

مضاوي: تستمتع بحياتك، أجد تأثيرا في معاملتي مع الناس، أراجع نفسي قبل أن افعل.

هيفاء: المحاضرات والصلاة أكثر شي يأثر.

رفيف: بر الوالدين له أكبر أثر لمن تدخليه كـinput، كل الأبواب تتفتح وتحسي الناس كلهم مستعدين يلبوا طلباتك. وعشان كذا إنتي نفسك تقبلي على الأعمال عشانك عارفة إنو الطرق كلها مفتوحة.

-استطردنا في موضوع ما، حيث تكلمنا عن المرحلة المتوسطة/الثانوية وكيف أن كثيرون إما "يصيعون" وإما "يتزمتون" وكلها طاقات تحتاج إلى استغلال وتوجيه بلا إهمال، وإلا استمرت وتسببت في أزمات. تحدثنا كذلك عن مسألة تقبل الاختلاف وأن ليس الكل مثلنا تماما، يجب علينا أن نعلم الطفل ذلك في جميع أمور حياته,,ونركز في تربيتنا لانفسنا وللجيل القادم على هذه النقطه لاننا نشأنا في مجتمعنا ومازالت الاجيال تربى على رأي واحد ولا شئ سواه فعندما يكبر لايتقبل غيره أو يكفره أو يستهين بدينه...الخ

س4:اربطي بين كتابنا الحالي و الكتب التي قرأناها سابقا، هل وجدت ترابطا بينها وبين كتابنا (صناعة الحياة)؟
نجد: الجبنه " هدفي " هي ما سأصنع به الحياة
العظماء كلهم غيروا العالم وصنعوا الحياة كلن في مجاله..

رفيف: كل شخصيات (عظماء كانت) لهم أهداف (جبنة) وكلهم واجهتهم عثرات لم يتوفقوا عندها لسنين بل تجاوزوها فورا مثل شخصيات (من حرك الجبن؟)، ولم يفعلوا كل ذلك إلا ليغيروا وجه الأرض ليصنعوا شيئا يترك بصمة.

هيفاء: العظماء كل واحد كان في مجال، وكلهم وصلوا بعد العقبات.

مضاوي: فشل، تجارب.

مهرة: الجبن: أكون داعية بأسلوب غير تقليدي (مثلا إذا واجهت ديانات مختلفة أتناقش معها في أمور بسيطة لأن الإيمان يأتي خطوة خطوة وليس ككل مرة واحدة.

هبة ع:
-إذا تعثرت، يمكن هذا إختبار من ربنا عشان يشوف صدق نيتك.
- التصوير، على النت أعرض صور ألتقطها تعبر عن الإسلام كانت سبب للدخول في نقاشات أوضح فيها معنى الإسلام وتصحيح كثير من الآراء.

هبة ح: المجالات الموجودة في العالم كثيرة والمتخصصون فيها كثر، لكن المهم: كيف أكون بصمة مميزة في العالم المتشابه.

مشاعل: (عظماء + صناع) كلهم كانت لديهم رسالة. (جبن) الحصول على درجة علمية. (صناع) الغاية من الجبن: أكون داعية.
-تذكرنا مقولة نهى: إنتي بس تنوي وتفكري وربنا ييسر العمل.
-تذكرنا مقولة د. عادلة: لمن من جد إللي نيته الإصلاح مع الله، ربنا يفتح عليه باب.
ياسمين: الدين تعامل، والعقبات ما لها أي تأثير سلبي علي.

س5: هل هناك أي انتقادات للكتاب؟
مضاوي: أسلوبه صعب، لغته لا تصلح للمبتدئ (هذا خلال أول 30-50 صفحة).

هيفاء: متشعب، ليس له فكرة موحدة( أول الكتاب).
مهرة:
-أفكار غريبة وغير واضحة.
-قال لازم الداعية يكون حوله فريق متكامل. (فدخلنا كلنا في نقاش حول كيف أن الدعاة الكبار فعلا لديهم مساعدون يبحثون معهم في الكتب ويلخصون، كذلك الداعية فريقه يمكن أن يكون كتب ومراجع لدعاة آخرون).
-قال بما أن المرأة مهمشة في مجتمعاتنا إذا فلن أتكلم عنها (فدخلنا في نقاش آخر قلنا فيه أن الكاتب كان واقعيا في كلامه إضافة إلى أنه قال أن بتهميش المرأة يُخسر الكثير، قال بما أن هذا الحال إذا سأوجه الكلام للرجال، فالكاتب ليس في موقف إصلاح وضع المرأة في كتابه لكنه في وضع تطبيق لحظي الآن لنظريته).

(6)ماهي العناوين التي اخترتيها لكتابنا؟

ياسمين:
كثيرة لكن أهمها: النية ودورانها.

رنيم: الابتسامة (Don't wait to be happy to smile, smile to be happy)

مشاعل: ابني فاتح فلسطين.